常见问题
小学一、二年级上学期的学生适合报成功英语的哪种课程？
答：适合成功英语开设的GOGO儿童英语课程，GOGO课程专为小学一、二年级上学期的学生设计，学完GOGO课程孩子可以达到熟记26个字母，书写单词200左右，其中包括百以内的数字及常用单词和be动词的基本句型及简单的特殊疑问句。能说的单词约在700邹游，句子有2000句。相当于小学三、四年级的程度。
成功的哪种课程适合小学二年级下学期和三年级的学生？
答：LLL一册班适合小学二年级下学期和三年级的学生，学完该册学生可达到课文背诵60片，单词在800——1000之间，语法程度相当于初一。
我家孩子已经小学四、五年级了，在成功英语哪种课程适合他？
答：新概念零起点班比较适合您的孩子，孩子学完全部课程后可以背诵课文72篇，单词在1600——2000之间，语法程度相当于初中毕业。
我的孩子在你们学校正在学习LLL一册课程没有学完，但孩子感觉还不错，认为L1较为简单，想改学新概念零起点或新概念一册，您看可以吗？
答：您好家长，我们更建议您能让孩子坚持学完LLL一册课程后在选择学习新概念的课程，学习是循序渐进的过程切勿拔苗助长，但如果您孩子的英语基础非常好，也可以通过考试后，插入适合其年龄的班级。
老师您好，我的孩子五年级以上了，英语基础还可以，想补习一下您看我应该给他报什么班？
答：您好，我建议您给您的孩子报我们成功的新概念一册班，学完该册您的孩子可以背诵课文72篇，单词在16000——2000之间，语法程度相当于初中毕业。
您好老师，我想给孩子报成功英语的新概念精英班可以吗？
答：您好，新概念精英班适合四年级以上，L2结业的学生或者五年级以上，通过测试的学生。如果你孩子符合上面所说的标准就可以办理入学手续了。新概念精英班结业后您的孩子可以背诵课文52篇，单词在1600——2000之间，语法程度相当于初中毕业。
我的孩子已经新概念精英班结业了，成绩也及格了，想学新概念二册可以吗？
答：可以，只要学完新概念零起点/新概念一册/新概念精英并考试合格结业的学生都可以学习新概念二册班。
我想给孩子报新概念二册精英班是否可以？
答：您好，据我了解您的孩子学新概念零起点/新概念一册/新概念精英班已经结业，并且成绩在80分以上，这样的学生很适合学习新概念二册精英班。
老师，我已经新概念二册精英班结业了，还可以学点什么？
答：可以学习新概念第三册，学完可达到课文背诵60篇，单词在1200——1500之间，语法程度相当于大学四级。
我想知道GOGO招生对象及学完能达到程度？一年级的孩子学晚不晚？
答：招生对象为一、二年级的学生，所以一年级的孩子学习不晚。四期学完相当于小学三、四年级的水平。孩子这个阶段是英语学习的启蒙阶段，最重要的是要培养孩子学习英语的兴趣，本教材能帮助孩子解决这个问题。
我的孩子一年级已经学过GOGO和Hip Hip Hooray教材，到成功来我想让孩子学习LLL教材你看可以吗？
答：您好，感谢您能信任咱们学校，把孩子送到这来，我给您的建议是孩子到二年级下班学期后再学习LLL英语，因为，咱们学校经过多年教学实践证明，二年级下学期的孩子才有能力学好LLL英语，一年级的孩子年龄太小，理解能力不够，连汉字还认识不全的孩子理解英语语法很困难，容易产生厌学心理，冲淡学习兴趣，而学习兴趣对英语的学习又是非常重要的。
我是一个二年级学生的家长，我认为先学LLL英语，太浪费时间和金钱，等到孩子上四、五年级时，直接学习新概念英语就可以？
答：您好，我们认为学习是一个循序渐进的过程，英语的学习更是这样。孩子从6岁开始接触英语和12岁开始接触的效果一定是不一样的。许多专家都认为越早学习语言越好，拿我们学校儿童英语为例，当孩子学习GOGO的时候可能他的理解能力并不好，但是我们通过生动的教学方法，培养了学生的兴趣，为以后学习LLL英语奠定一个良好的基础，有了LLL英语的基础，学习新概念的效果也会更好。另外，语感的培养是一个长期的过程，学习英语越早语感会越好，所以这并不是在浪费时间，而是在给学生打下扎实的基础。再有，孩子有基础去学新概念就比无基础学得轻松，有效果，在班级中的信心就更大，兴趣也会浓一些。所以，我们建议您在孩子还小的时候先学习LLL英语，打好孩子学习英语的夯实基础。
我的孩子学了多年的英语，现在是三年级，可否上新概念班？
答：您好，三年级的孩子不是不能学习新概念，而是不建议学习新概念，虽然您的孩子以前学过英语，但我建议您，最好不让孩子过早的接触新概念。新概念不适年龄小的孩子，原因有以下几点：
新概念的词汇较多，孩子背起来是有困难的。不知孩子是否能适应每周20—30个单词量的记忆。
由于学生已经学过多年英语，新概念前部分知识相对比较简单，可能他在前一阶段的学习中成绩较高，而随着内容的逐渐加深、语法的增多，很难调整好状态，就会出现跟不上老师节奏的状况。新概念英语一册语法含量是相当于整个初中的内容，孩子太小，学的只能是大概，不会有太深度的理解，您可以试想一下，让三年级的孩子和初一、初二的孩子一起学习，其理解力的差距是可想而知的。
由于孩子的年龄小，掌握不好这个节奏，成绩就有可能会逐渐下滑，会影响他的学习情绪。而且同班的都是大孩子，无形中增加了他的压力。所以，我建议您的孩子现在不要上新概念班。如果他学过，您可以让他通过考试，插一个LLL班。那样他会很轻松的学好英语。等他到四年级，如果学的比较理想，可以插到新概念的班级。
几年级的孩子可以学习新概念英语？
答：经过我们多年的办学经验认为：四年级以上的孩子可以很据他的英语程度选择不同进度的新概念班级。
四年级的学生可以学习新概念吗？
答：可以，我校根据这个年龄段的学生的特点，为学生开设了新概念零起点班，如果没有英语基础，可以直接学习零起点。
我们家孩子能学会吗？
答：您要对自己的孩子有信心，学习英语信心最重要。 家长的心态对孩子学习英语影响很大。我们学校没有“包教包会”的承诺，但能够做到对每一个孩子都是负责的，要求孩子每节课学过的知识一定是扎实的、过关的。为让学生掌握所学知识，我校每次讲课都有讲义，可以帮助他抓住每次课的重点内容。每次课都有考试，通过考试，可以及时了解孩子没有掌握的地方。当老师发现他有不会的时候就会及时给他上辅导课。
请问五年级无基础的孩子，是否应直接学习初中EEC英语？
答：初中EEC教材是一本很好的口语教材，但从教材本身的语法安排来看，教材本身语法不成体系，前后联系不大，没有基础的孩子不容易消化吸收，如果您现在让他学初中英语，等到他上初中的时候，还要学这本教材，重复学习一本教材，孩子一定会感到厌烦，觉得没有新鲜感。所以建议孩子这个阶段先学习一下新概念一册这本教材，新概念普班针对的就是五年级的孩子，我们从第一课讲起，一年半左右的时间学完，新概念这本教材的特点是循序渐进的讲解语法知识，从简单过渡到复杂，而不是从一开始就特别难，只要孩子上课认真听讲，回家复习，预习，以他的年龄理解和接受是没有问题的。如果把新概念教材学好，再学初中教材，孩子一定会觉得心应收。
请问孩子一册结业学二册，但此班名额已满，若等下一期不就太耽误时间了吗？
答：真是太抱歉了，咱们的班级名额是固定的，按交费顺序安排。您看这样好吗？您可以利用这段空闲时间让孩子学一些短期班，弥补一下平时学习中的不足。或者您可以先到我们其他分校学习二册，待这边有空闲名额再转回来，我们可以为您咨询一下近期其他分校二册开班的情况。
为什么LLL共四册，学完一册就不学其他三册，而又选择NCE，会不会影响知识的连贯性?
答：LLL和NCE是两套适合不同年龄学生学习的教材，LLL适合二年级下半学期以上的学生学习；NCE适合五年级以上的学生学习。但这两套教材是由一个编者编的，在单词的选择和语法的阶梯安排上有着相似的地方，因此，学生学完LLL一册后，改学NCE，不会存在知识不连贯的问题。
在成功孩子已经学完LLL一册，想继续学习应该选择哪个班级？
答：四年级的学生在我校LLL一册结业有两种班级可以选择，新概念零起点班和LLL二册班级。
孩子LLL二册结业了，现在是四年级了，是选择零起点还是精英版呢？
答：正常我们在家长会时会跟家长和孩子推荐精英班，因为LLL二册结业的孩子的学习程度和水平来看，精英班比较适合，用一年的时间学完整个新概念一册的内容。精英版是专为LLL二册结业的孩子设计的，从多数孩子LLL二册结业程度来看。从41课学起的精英班是没问题的。但如果孩子学习的基础不是很好，单词背起来都成问题就建议家长学零起点，零起点从字母学起，两年学完。
我家孩子在班中已经学过音标了，为什么还要参加音标班学习？
答：（1）LLL和新概念的班级中，由于进度的要求和时间的限制，只教授音标的读法、写法和最常用的规律，不能把所有的语音知识都讲到。而音标班则拟补了这一不足，对音标进行系统、详细地讲解，并加以运用。
家长：每级语法班都学什么内容？
答：我校的语法班为四个级别，设立的主要目的是帮助学生把学过的语法进行系统的穿线，习题量比较大，而且增加了一些中考和奥赛的原题，扩大学生的知识面的同时，讲解一些类型题的解题技巧和方法，提高学生做题的准确性和做题的效率。语法班相当于中考、高考的考前强化班。
语法班的授课内容：
一级：一般现在时、现在进行时、be going to 句型、情态动词、祈使句、名词的用法等一些语法的基础知识以及句子成分分析；
二级：一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去完成时、过去进行时，形容词和副词的同级、比较级和最高级、条件状语从句、时间状语从句和宾语从句等注重的是时态对比和从句的应用；
三级：定语从句、被动语态和直接英语变间接引语；
四级：高中难点：如虚拟语气、倒装句和非谓语动词。
我家孩子不想学习一级语法班，想从二级开始学习，应如何解释？
答：每级语法班有一定的逻辑关系，如果基础不扎实，对后面的语法的理解会受到影响。
一级语法解决的是学生结构问题，基本构架，二级语法主要解决的是时态对比，学生语法结构不清楚，没有办法进行对比；
二级里面虽然也会讲解一级里面的知识点，但是新旧知识的讲解方式是不一样的，学生没有一级做基础，理解起来比较困难；
二级里面除了时态对比之外，还要注重从句的应用，如果学生一级没学，不熟练时态的运用，不清楚句子成分，理解从句就会有困难。
学生如果不学习一级直接学习二级，那么学生学起来会比较吃力，业达不到预期的效果。所以还是学完一级再学二级比较好。
为什么要先交学费，后试听，先试听再交费可以吗？
答：可以先试听，后交费，但是我们保证不了您试听满意后这个班有名额。我们是按照交费顺序确定试听名额，额满为止。就我们目前招生情况看，一般新班开班前一周名额基本就满了。如果你试听后这个班有名额，您就可以交费上这个班，如果没有名额，就要等到下一期在上了。
先交费，后试听，只是让您在这个班拥有一个优秀选择进入的机会，第一堂课家长也可以和孩子一起听课，如果不满意，您可以下课后两小时之内拿着票据，我们给你全额退费，不会给您带来任何损失。
我们家的孩子已经填写过LLL或NCE报名登记表了，为什么还交不上学费呢？
答：您好，您所填写的报名表，只是做一下登记。我们是按登记的先后顺序电话通知交费的，额满为止。为了保证教学质量，我们和家长承诺过每个班只招收最多34名学生。
GOGO的学费为什么这么贵？
答：我校的GOGO是采用多媒体教学，老师在课堂上会教会孩子一些歌曲、童谣、卡通故事。我们每堂课都会有与授课内容相适应的教具，形象逼真、加深理解。这个班是小班授课，每班最多只有15—20个孩子，老师上课是全英授课，为孩子营造英语学习的气氛，孩子在学习中能养成一种乐于参与、积极合作、主动请教的习惯，这对孩子在以后的学习中有很大的帮助。
而且，与同类的学校相比，我校的学费并不贵。学校的学费都是经过物价局审批并公示的，是合理的价格。
您好，我家孩子确定不下来上哪个时间的班合适，想在交费后短时间内转班，可以吗？
答：首先建议您在报名交费前，先安排好时间。虽然班级的学费是一样的，您在哪个班交费，就确定您家孩子在该班上课，在A班交了学费后，想到B班学习，就得办理转办手续。
您好，今天我家孩子病了，不能去上课，下节课在试听可以吗？
答：您好家长，很抱歉，我们的试听课程是不能补的。我们只有正课是可以免费补课的。
听说成功有免费的辅导课，如果我家孩子因为有事耽误了课程，学校可以给补上吗？辅导课都是周几上课？
答：您好，您可以放心，如果孩子因为身体状况或一些比较重要的事情耽误了上课，请您提前给孩子请假，我们的辅导老师会将孩子落下的课程补上，但希望您能配合学校尽量按时上课。
为什么不许家长陪读？
答：家长陪读会使孩子产生依赖感，不利于孩子今后的成长，不能养成独立自主学英语的习惯；我校在大厅配有监控设备，家长可以通过监控随时掌握孩子上课的表现，家长并不需要陪读。另外，在每一期的学习中，我们都会给每位家长一次免费陪读的机会。
为什么排座时我家孩子总是坐在后面或旁边？
答：我校为了公平排座，是按照学生的身高来排座的，如果孩子视力不好，希望您及时为孩子配副眼镜，不论您的孩子坐在哪个位置，我们的老师都会关注到的，您可以放心。
为什么孩子来得早，没有教室可以写作业？
答：很抱歉，目前我们还提供不了这项服务，我们的老师每天工作安排的很满，无法看护来的较早的孩子。
为什么下课后孩子挨留时间那么长？
答：孩子挨留的原因可能是：作业本、讲义纸、课文、单词、练习册其中一项没有做或做的不完全对都要留下来的。说明孩子在家里没有备好单词、课文，写好作业。如果家长有事着急孩子走，可以和辅导老师另约时间完成，因为把学生留下来并不是老师的目的，而是让学生会才是老师的真正目的。
孩子每次课都打100分，为什么有时得不到成功卡？
答：成功卡是我校用来鼓励进步的孩子学习热情的工具，不只发给学习好的学生。成功卡分为：进步奖、单词奖、流利奖、鼓励奖、作业奖、表现奖、优秀奖等。
为什么辅导课不能按时结束？
答：辅导课正常是1.5小时，但前提是学生要将作业改完，单词、课文都会背诵，而这些内容是需要学生在家完成，上辅导课进行考核。如果孩子没有完成，他就需要留下来完成了再走。如果超过了1.5个小时，我们老师会征求您的意见，是让孩子在校背，还是再约时间。
为什么不许家长进入教学区？
答：1）教学区是孩子学习的地方，首先为了保证孩子有一个安静的学习环境，不允许家长进入教学区，因为家长在教学区交谈、打手机，这这样会影响班级的正常上课。
